Selviydy verkko-opinnoista

Tehtävänä oli siis ryhmämme kanssa laatia sosiaalisen median ohjausväline, verkkoyhteisö ja/tai palvelua hyödyntävä kokonaisuus tai muu käytänne. Laadimme Selviydy verkko-opinnoista -blogin eli verkko-opiskelijoita tukevan yhteisön, jonka kautta saa apua verkko-opiskelua koskeviin ongelmiin esimerkiksi kesäaikaan, kun opettajat ovat lomalla. Sivusto antaa vinkkejä, toimii ongelmanratkaisijana, sekä on tukipilari "yksinäisissä" verkko-opinnoissa. Sen kautta voi verkostoutua, ryhmäytyä, lainata kirjallisuutta kun koulujen kirjastot ovat kiinni jne. Sivustoltamme saa apua niin teknisiin kuin mihin tahansa muihinkin verkko-opintojen aikana eteen tuleviin ongelmiin. Alla linkki blogisivustoomme:

https://apuaverkkoopintoihin.blogspot.com/

  

Tässä blogitekstissä opettaja pyysi pohtimaan toteutuksemme aiheen, kohderyhmän ja ympäristöjen valintoja, sekä toteutuksen jatkokehittämistä ja ylläpitoa.

Aihe valikoitui siten, että meillä kaikilla ryhmäläisillä on verkko-opinnoissa eteen tullut mitä ihmeelisempiä ongelmia, joihin on ollut varsinkin kesällä todella vaikea saada mitään apua mistään. Lähdime siis liikkeelle ongelman ratkaisevasta näkökulmasta ja siitä, että haluamme olla avuksi muille vastaavassa tilanteessa oleville opiskelijoille, joiden määrä on jatkuvasti huomassa kasvussa, sillä eri ammattikorkeakoulut tarjoavat yhä enemmän ja enemmän täysin verkossa tapahtuvia toteutuksia. Toteutukset ovat kuitenkin vielä melko uusi juttu, joten kaikkia niiden aikana eteen tulevia käytännön ongelmia ei ole ehkä aivan täysin huomioitu.

Sillä kohderyhmänä ovat verkko-opiskelijat, niin sosiaalisen median ympäristöksi valikoitui blogi. Blogi siitä syystä, että sen kautta on helppo jakaa sanallista, kuvallista ja videomateriaalia. Luoda avainsanojen alle tietoa kategorioittain, sekä olla vuorovaikutuksessa lukijoiden kanssa. Verkostoitumista ja ”mainostamista” jatketaan myös Facebookissa ja Instagramissa, jossa käyttäjät ja ylläpitäjät voivat markkinoida sisältöä kohderyhmälle ja mahdollisesti toteuttaa yhteistöitä erilaisten alan laitosten ja yritysten kanssa. Valtaosa opiskelijoista ovat suhteellisen nuoria ihmisiä ja varmasti osaavat käyttää näitä valittuja kanavia, sillä todennäköisesti käyttävät niitä jo muutenkin. Vastaavuutta ei tarvinnut siis sen kummemmin arvioida, vaan tiedämme jo etukäteen, että verkko-opiskelija on varmasti hyvinkin kotonaan ”verkossa”, sillä opiskeleekin netin kautta, eli erilaiset blogiympäristöt ja muut sovellukset ovat todella suurella todennäköisyydellä tuttuja.

Toteutuksemme ylläpitoa ja tulevaisuuden toimintaa on arvioitu, ja mikäli tämä ei olisi koulutehtävä niin sivustolla olisi mahdollisuudet kasvaa vaikka kuinka suosituksi ja suureksi. Aluksi blogilla ei ansaita, mutta blogin ollessa olemassa tietyn aikaa, voidaan sillä myöhemmin ansaita. Ensiksi sivusto voidaan tulouttaa, jolloin siellä julkaistaan valitun aihealueen mukaisia mainoksia. Lukijoiden klikatessa näitä mainoksia, syntyy tuloa. 

Myöhemmin blogin saavuttaessa noin 2000 lukijan määrä, voidaan alkaa tekemään yhteistyötä oikeastaan minkä tahansa alan eri yritysten kanssa. Esimerkiksi voidaan jakaa erilaisia alennuskoodeja lukijoille, saada rahaa somenäkyvyyttä vastaan yms. Lukijamäärien kasvaessa ansaintamahdollisuudetkin vastaavasti kasvavat ja ne ovat rajattomat. Blogin kasvettua on mahdollista tehdä yhteistyötä eri korkeakoulujen opiskelijajärjestöjen kanssa. 

Hypoteettisesti yhteisölle voisi myöhemmin palkata työntekijöitä esimerkiksi tukilinjaan, josta saisi apua puhelimitse tai chatin kautta. Tällöin vaadittaisiin luonnollisesti yhteistyötä eri kurssien järjestäjien/opettajien kanssa.